O TRABALHO PEDAGOGICO DA PROFESSORA RURAL

Somente quem ja trabalhou em area rural consegue avaliar o quanto pode tornar-se desgastante e ao mesmo tempo envolvente o trabalho em escolas fora do perimetro urbano.Podemos começar de varios pontos de partida, desde os horarios,de chegada e saida a escola, a necessidade de estar o tempo todo acompanhando o aluno, as dificuldades de aprendizagem dos alunos, a permanencia na mesma serie, por fatores externos que atingem o homem rural. Tragico e saber que ha autoridades,ou se dizem experts no assunto que sequer sabem que o aluno rural,muitas vezes demora mais a progredir na sua aprendizagem nao porque e desinformado,nao porque as professoras precisam atualizar-se,ou porque as familias , os pais nao tem escolarizaçao, mais que isso: porque sua formaçao,desde o utero da mae, sofreu influencia direta dos agrotoxicos manipulados nas lavouras e lançados nas aguas dos riachos e sangas da regiao,ou porque houveram casamentos entre parentes.Na verdade,e o somatorio de tudo isso e que caberia um estudo mais aprofundado a respeito. Nao que esteja defendendo as professoras rurais, arranjando desculpas. Mas penso que todas teriam nota inferior na avaliaçao que esta sendo empurrada garganta abaixo, a qual atrela a competencia e desempenho do professor a aprendizagem do aluno.Sera que e olhado o numero do CID de cada aluno, principalmente em area rural? onde quase a metade da clientela em algumas escolas que foram avalaidas, possui transtornos de comportamento?Alguns sofrem de agorafobia,  muitos apresentam retardo mental leve, moderado a grave? E outros ainda passam por episodios depressivos leves(CID 32).
   Com esse perfil, so temos que homenagear colegas educadores que ainda conseguem alfabetizar alunos assim, que conseguem torna-los melhores como futuros cidadaos, e ainda chegar a escola antes do horario,sair depois que eles se forem no transporte e mesmo assim nao cogitarem sequer a possibilidade de trabalhar em escolas onde os indices de CIDs sao menores, assim como o  envolvimento com os problemas sociais!
    Como diretora, estou orgulhosa das colegas da escola onde atuo...e penalizada com as familias rurais, lançadas a dura sorte no campo, onde nem mesmo para acompanhar a vida escolar dos filhos eles tem direito de dispor seu tempo diario. Por muitos anos andamos as cegas nos perguntando onde erramos,quando alunos que saiam da escola possuiam pouco nivel de aprendizagem no Ensino Medio,onde alguns desistiam no caminho e ate mesmo se perdiam na chamada cidade.A força vinha tambem daqueles alunos, e foram varios, que chegaram a faculdade, a bons empregos, driblando todo tipo de situaçao adversa.
EDUCADOR E AQUELE QUE ESTENDE AS MAOS NA DIREÇAO DO OUTRO  E PARTE NA BUSCA DAS METAS COLETIVAS,DISPOSTO A ENFRENTAR E VENCER AS BARREIRAS DE IMPEDIMENTO. 

FOTOS DA ESCOLA 20102012

Descaso a Escolas de Área Rural

ESTIVE ANALISANDO COM PREOCUPAÇÃO A SITUAÇÃO DAS ESCOLAS DE ÁREA RURAL, ESPECIALMENTE AQUELAS( EM SUA MAIORIA) COM NÚMERO DE ALUNOS INFERIOR A 50 MATRÍCULAS. SOMENTE QUEM ATUA EM ESCOLAS COM ESSE PERFIL ENTENDE A PREOCUPAÇÃO. ALUNOS DE ÁREA RURAL, EM COMUNIDADES A MENOS DE DEZ QUILÔMETROS DO CENTRO URBANO TEM CARACTERÍSTICAS DE ALUNO RURAL, MESCLADO AO PERFIL URBANO. TEMOS AÍ ALGUNS PONTOS POSITIVOS NO QUE CONCERNE À ADAPTAÇÃO ÀS ESCOLAS DE ZONA URBANA AO TÉRMINO DA OITAVA SÉRIE, PORÉM TEMOS QUE OBSERVAR A QUEBRA DOS ELOS QUE SE ROMPEM ENTRE O ALUNO E SEU MEIO RURAL. ACREDITO QUE SE HÁ ,REALMENTE, PREOCUPAÇÃO DOS ÓRGÃOS PÚBLICOS EM DAR AO HOMEM RURAL MEIOS NECESSÁRIOS PARA QUE SE MANTENHA NO CAMPO, AS AÇÕES DEVEM INICIAR PELA ESCOLA.

visita àLagoa FM

Escola Ativa

Minha filha estudou na Escola

Professoras da Escola em curso do NTE

Alunos de Séries iniciais confeccionam presente dos Pais

Profe Sandra capricha no visual dos alunos.

Meu amdo Pai e a bisneta.

Nascimento de minha netinha em 2008.

Mesmo com bem mais de 90 anos nosso Pai cultivava o hábito da leitura.

Casal lindo,doce,amado.Pena que ele se foi.

Que lindinho,lá no sítio.

Filha prenda.

Saudade desses dias.

Filha e mãe.

Te amo,Pai querido.Obrigada por tudo...

Fotos da Escola 2010 e 2011

AVALIAÇÃO DO CURSO-NTE

Em relação ao curso que tivemos a partir de maio de 2011, ministrado pelas Profes Claudete e Magda,só tenho elogios a fazer,sem lisonjear, mas sendo bastante sincera, pois apesar de não ter tido total dedicação e fazer os trabalhos no prazo solicitado, até mesmo pelo fato de ter perdido meu pai amado entre uma aula e outra, acredito que as aulas foram totalmente positivas. Em primeiro lugar porque a maioria das profes da nossa Escola frequentaram e aproveitaram o curso, e o que é mais importante: estão usando o que aprenderam nas suas aulas, lá em área rural, e com domínio maior, pois ano passado a sala digital estava um pouco abandonada, e somente usada para o básico, no meu caso, ou quando uma profe que "entendia" um pouco do programa, tendo um horário disponível,algo raro, levava os alunos para a sala.Agora, felizmente, tudo mudou, e eu, que pensava que jamais iria gostar ou entender deste programa, já dou meus pulinhos e também fico postando em meu blog.E rezando para termos a chance de uma Net na escola. Mas,é claro que o tempo das aulas foram insuficientes para aprendermos mais.Com certeza terei que apelar para nossas profes muitas vezes. A elas, só tenho muitos agradecimentos.Vocês e a Dire Rita, que emprestou o espaço,nos proporcionaram momentos,não só de aprendizagem,mas de descontração,companheirismo,troca de experiências.Precisávamos do curso e desses momentos inesquecíveis.OBRIGADA!Tem mais ano que vem?

Aula Através de Textos de Músicas-Aula paraDisciplina de Inglês-EJA

1-Assistir ao Vídeo dos Titãs.
2-Ler o texto da canção e buscar o significado das palavras desconhecidas.
3-Usar recursos disponíveis e traduzir para a Língua Inglesa, o texto.
4-Comparar, em duplas, a tradução obtida.
5-As palavras de uma e outra Língua têm o mesmo significado?

Ensino Religioso Através de Vídeo-Alunos de EJA

1- Ler o texto sobre os Titãs e da música EPITÁFIO
2- Assistir ao Vídeo dos Titãs
3- Cantar, dramatizar.
4- Escrever comentário sobre o texto e as imagens relacionando sobre a certeza da morte física,dos limites do ser humano,de ficarmos presos às convenções sociais , aos preconceitos, etc.
5- Comentar no grande grupo ou ler texto.

Ensino Religioso Através de Vídeo

Epitáfio
Titãs
Composição: Sérgio Britto

Devia ter amado mais
Ter chorado mais
Ter visto o sol nascer
Devia ter arriscado mais
E até errado mais
Ter feito o que eu queria fazer...

Queria ter aceitado
As pessoas como elas são
Cada um sabe a alegria
E a dor que traz no coração...

O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar distraído
O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar...

Devia ter complicado menos
Trabalhado menos
Ter visto o sol se pôr
Devia ter me importado menos
Com problemas pequenos
Ter morrido de amor...

Queria ter aceitado
A vida como ela é
A cada um cabe alegrias
E a tristeza que vier...

O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar distraído
O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar...(2x)

Devia ter complicado menos
Trabalhado menos
Ter visto o sol se pôr...

Titãs Epitáfio

Netiqueta

Que maravilha os textos da Netiqueta!Há certos "pecados" cometidos até então que eu nem havia percebido o quanto estava sendo inconveniente,fazendo errado. Bom descobrir como sair da saia justa daquelas mensagens que pedem para retornar, ou irá ter azar pelo resto da vida, ficar zarolha, ou gorda, sei lá mais o quê!...Com certeza voltarei muitas vezes a esta página.Será como uma bíblia virtual.

Tecnologias em Sala de Aula

As TICs,definição que passou a fazer parte do vocabulário desta profe nos últimos dias,graças, é claro às aulas das profes Magda e Claudete, são recursos de extrema importância para o ensino de alunos que, mesmo morando em área rural, sem internet, são conhecedores dos recursos tecnológicos, ainda que de forma rudimentar. Esta, com certeza será a maior aliada para os últimos anos de trabalho daqueles professores que ainda sacodem o giz de suas roupas e tentam reciclar velhos livros didáticos, arriscando tirar do armário idéiasrevolucionárias, porém esquecidas, dos tempos da ditadura e que como estudantes da época, teimavam em mostrar-se, adivinhando a era do celular, do blog, email e muito mais.Felizes aqueles que ainda tiveram a sorte de passar por tudo sem matar suas idéias e tentar adaptar-se aos novos e maravilhosos tempos.

NÚMERO DE ALUNOS EM ÁREA RURAL

Hoje vamos destacar um critério essencial para que uma escola possa continuar existindo: o número de alunos! Para quem trabalha em escolas rurais entende o quanto é importante e necessária a permanência dos alunos em escolas do campo. Para o professor rural, cada um deles não é apenas um número, mas um ser humano que deixou de migrar para as periferias das cidades,; que ficou mais tempo longe da miséria da delinquência gerada pelas drogas e a prostituição.E também, cada um de nossos alunos é figura importante para a permanência das famílias no campo. Porém, não basta o querer manter as escolas do campo. É necessário que as políticas públicas se adequem ao novo perfil do homem rural. É preciso que, em primeiro lugar seja modificada a Legislação ,a qual exige números, sobre os quais nos oferecerão recursos financeiros e humanos para tornar nossos sonhos possíveis e assim atingirmos nossos objetivos.

Victor & Leo - Água de Oceano - Videoclipe Oficial

MEU PAI GURI

No último dia sete perdemos nosso pai e vozinho, que ainda "guri" estava próximo dos noventa e seis anos. Para quem teve a sorte de tê-lo ,por quase cinquenta anos, como pai amado, ao seu lado, a dor da saudade é enorme. Mas a cada lembrança dele, e são várias, fica a paz de espírito, a sensação da presença espiritual dele a cada dia. Fico imaginando como é dolorosa a ausência para minha mãe.Ela que o acompanhou também por quase cinquenta anos.Mas a forma como ele foi preparando o espírito para desligar-se deste mundo, faz com que a gente acredite que esteja super feliz ao lado do Senhor e abraçado a sua mãezinha, a quem sempre lamentou não ter tido tempo de conhecer. Ficou órfão aos dois anos. E não houve um único dia em sua existência que não lembrasse dela. Ah, lamento por aquelas mulheres que não puderam ter o pai que tive.Sabia nos educar com um único olhar. E nós o conhecíamos pelo seu jeito de ser.Respeitávamos nosso pai não por imposição, mas porque ele nos amava acima de tudo.Assim, vai em paz paizinho querido.Quando nos re-encontrarmos,prometo que farei cafuné nos seus cabelos prateados e brincarei com esses olhos azuis dando boas risadas.Beijoooooooooooosssss querido.

BLOG DA TIA MAGI

Sou a profe Marilise.Nomeada há 24 anos no Magistério estadual, formada em Letras, com Especialização em Gestão e Administração Escolar, trabalho há dezoito anos na Escola de área rural Monteiro Lobato. No momento atuo com EJA, Ens. Médio na área urbana, para completar horas, pois minha Escola teve um turno fechado em 2010. Atualmente, minha função na mesma é a de diretora, onde atuo na secretaria, serviço pedagógico, e outras funções. As escolas rurais são miniaturas das escolas maiores, porém com a mesma estrutura e atribuições das demais. Não é fácil, pessoal, ainda mais que nenhuma de nós, educadoras mora na localidade-Pizzamíglio- mesmo assim é gratificante, desafiador e criativo nosso trabalho. E a solidariedade é fundamental, pois somos uma equipe, onde todas se ajudam mutuamente. Nossos alunos dependem do transporte, por isso nunca são dispensados, mesmo que haja falta de professores.Chegam por volta de 7h20min e saem da escola entre 12h e 12h30min. Por isso sempre trabalho horas a mais. E quando preciso sair, as colegas assumem a Escola com a mesma responsabilidade.Bem, este é o primeiro capítulo.Amanhã tem mais.